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      玉泉小學開展“學師帶徒”匯報課活動

      發表日期:2021-12-23 15:33:41   來源:本站   被閱讀[]次

      為幫助我校青年教師快速成長,進一步夯實青年教師教育教學基本功,我校一直將“學師帶徒”活動作為教師梯隊建設的重要抓手。在教師發展中心的統籌安排下,2021年“學師帶徒”的匯報課于12月7日拉開了帷幕。

      本次匯報課評審團由學校校長、中層干部、各學科首席教師、骨干教師組成,另外,同年級教師都積極參與了聽課?;顒忧?,每一位師傅對徒弟備課作了全方位的指導。師徒精心選材,分析教材、學情,探討更合理的教學設計,反復試講試教。在年組集體備課中,各位徒弟又以無生上課的方式演繹教學內容,年組教師建言獻策,在思維的碰撞中不斷完善教學設計方式。

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          經過師傅們的悉心指導,年組老師的建言獻策,徒弟們的認真學習、積極備課、反復打磨。課堂上,徒弟們從容不迫的臺風,科學合理的設計,流利準確的表達,積極開放的課堂,多媒體教學手段的合理運用等,展示了他們良好的專業素養和精神風貌。徒弟們用精彩紛呈的課堂展示交出了一份份滿意的答卷。

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      每節課后,各位師傅積極組織評課團領導、老師對徒弟的課進行評議,及時聽取老師們合理的建議,進一步完善教學流程,提高教學研究能力。各聽課教師也在評議交流活動中,相互取長補短,共研互進同提高。

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      “百年大計,教育為本;教育大計,教師為本?!苯處熽犖榻ㄔO關乎著學校的發展、社會的進步,國家的富強。一直以來,我校十分重視教師隊伍梯隊建設,尤其是青年教師的成長。學校為每一位新晉教師配備了一名師傅。師徒之間互幫互助,共同成長。師傅毫無保留地傳授教學技能,引領示范、聽課診斷,發現問題及時指導。徒弟虛心好學,在師傅的指導下,通讀并熟知教材內容,準確把握課標,課堂駕馭能力得以提高,班級管理能力得以增強。
          “學師帶徒”活動的開展,不僅檢驗和提高了新晉教師的教學水平,夯實新教師教育教學基本功,促進了新教師更快、更好成長,使得學校教師梯級隊伍建設得以良性發展、學校管理更添生機、活力。(供稿:教師發展中心)


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