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      四書五經將走進中小學生課堂

      發表日期:2015-04-07   來源:楚天金報訊   被閱讀[]次

       本報記者劉輝制圖:穆莎麗

          記者昨從“十二五”教育部規劃課題《傳統文化與中小學生人格培養研究》總課題組了解到,湖北省中小學實驗教材將于6月出版。據悉,這是目前首套與全國其他省份同步的傳統文化教材。

          低年級段以《三字經》等為主

          據“十二五”教育部規劃課題《傳統文化與中小學生人格培養研究》總課題組主任張健介紹,此套教材明確提出以“青少年完美人格”為傳統文化教育的目標,并且經專家組反復研討、論證,制定了“儒學養正、兵學相佑、道法自然、文化浸潤”的課程結構,各階段教學內容和深度循序漸進、系統科學。

          如小學低年級段以蒙學經典《三字經》《千字文》等為主;中年級段學習《聲律啟蒙》《中國古典詩詞欣賞》等,為孩子們奠定詩詞美學基礎;初中階段安排了《孫子兵法》《古文觀止》等經典,讓孩子們能夠接觸到儒家經典以外的優秀典籍和思想;高中階段傳統文化通識教材共有4冊,供高中一、二年級使用。高一學習《論語》《孟子》,高二學習《大學·中庸》和《道德經》。其中《道德經》為原文全本講解,另外三冊則是按主題歸類講解。如《大學·中庸》一冊,分為“慎獨”“齊家”“格物致知”“中和”“為政”等章節。

          具有地域特色體現楚文化

          《傳統文化與中小學生人格培養研究》總課題組專家表示,湖北中小學生使用的這套教材還包羅了湖北傳統文化。

          專家說,湖北省承楚文化之緒,歷史悠久、文化源遠流長。例如戲曲方面,有荊州花鼓戲、黃梅戲、皮影戲等戲種,語言質樸,鄉土氣息濃重,并且通俗易懂,是第一批國家級非物質文化遺產。其他,如傳統音樂、傳統美術、傳統技藝等,也都會在這套課本中出現。“這套教材具有地域特色。”專家說,這套教材根據25個省份的歷史文化、民族特色而制定。

          據了解,這些文化元素的融入,使這套教材具有了濃郁的鄉土氣息。通過系統的學習,莘莘學子會因文化的了解而更加熱愛自己的家鄉,同時也能潛移默化地培養其民族的文化自覺和文化自信。  

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